Jullov

 

God jul önskar alla ettor! 

1A gillar

Created with Tagul.com

Ögonsoppa!

Något av barnen frågade Lilla Spöket Bu om klassen inte kunde få smaka på spökmat! Då fick vi det här brevet till svar:


Bu alla 17.

Ni vill smaka spökmat! Har ni aldrig smakat spindelnät och ögonsoppa?

Jag vet inte om maten räcker till 17 stycken, men jag kan försöka spara ihop lite till er. Jag är ganska hungrig, så jag äter mycket. Men lite kan jag nog ge bort.

Lilla spöket Bu

Och morgonen därpå hittade vi ett smakprov i klassrummet!!! Ögonsoppa!

 

Usch!

Ska någon våga smaka?

Bara pupillerna ligger kvar i blodet.

 

 

Fler spökerier

Lilla Spöket Bu gav sig inte utan ville spöka till sitt namn ännu mer! Vi gjorde likadant med våra namn. På hur många sätt kan man placera bokstäverna i sitt namn så att det bildas nya ord?

 

Namnspökeri

Så fortsatte barnen att brevväxla med Lilla Spöket Bu. Nu ville spöket veta mer om deras namn.

Bu alla barn.

Oj vad många olika namn ni har. De var fina allihop. Har ni också fått bestämma dem själva, precis som jag fick? Svara på det, är ni snälla.

 

Tack för att ni hjälpte mig att hitta på ett bra spöknamn!

 

Lilla Spöket Bu.

Sedan kom vi till skolan en dag och då hade Lilla Spöket Bu spökat till både våra och sitt eget namn.

 



Så då fick vi ju göra fina bilder av våra namn också, så klart.

Det kom ett brev...

...från kmommunen om att det planeras ett nytt bostadsområde som ska heta Rosentorp. Barnen fick i uppgift att göra en modell över hur de tycker att Rosentorp ska se ut. Vi började med att titta oss omkring i vårt eget bostadsområde Skäggetorp. Vi tittade på kartor över Skäggetorp och vi gick och besökte vårt centrum. I filmen ser du vilka yrken och arbetsplatser vi besökte.

 

 

Därefter började vi bygga de bostadshus och lokaler vi ville ha i vår modell.

Kreativiteten flödar!

Kuckeliku!

Kreativ matematik

Hut många klossar behöver man för att bygga en trappa med tre trappsteg? Hur många klossar behöver man för att bygga en trappa med tio trappsteg? Går det att räkna ut hur många klossar man behöver för att bygga en trappa med hundra trappsteg?

Snömålning

Vi målar på snön!

Keramiker på besök

När vi hade arbetat med grafik fick vi träffa en keramiker. En keramiker arbetar med lera. Vi fick i uppgift att göra ett troll! Men hur ser ett troll ut egentligen? Och i vilken miljö befinner det sig i?

 

Det var inget fel på barnens kreativitet och fantasi!

 

Här byggs miljöer upp. Kanske finns det en liten bäck där trollet är. Kanske finns det träd och svampar?

Här syns en bäck tydligt.

 

Säg hej till ett av klassens troll!

Tryckpress

 

Med den här maskinen, en tryckpress, trycks färgen in i bilden.

 

Här är den färdiga bilden! Nu ska den bara torka några dagar.

Grafiker på besök

Hela skolan får besök av konstnärer under ett par veckor. Vår klass får börja med att prova grafik.

 

Vi lyssnar på instruktionerna. Grafiker målar inte med penslar utan med en sorts nålar. Konstigt. 

 

Vi ritsar in våra bilder med nålar på ett speciellt sorts papper. En del tyckte det var svårt att ritsa med en nål.

 

 

Jul

När det närmade sig jullov blev någon sugen på att skapa roliga tomtar.

Alla gjorde varsin lussebulleljusstake i lera som vi målade. De blev så fina.

På julavslutningsdagen tände vi alla ljusstakar i klassrummet när vi skulle fika.